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      2. 顥哥

        “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”

        我是2013年加入的華清遠見武漢分中心。在這之前,我在上海一家視頻監控公司從事視頻文件傳輸和視頻數據編解碼工作。來到華清的這6年里,我從一個C語言課程初級講師,慢慢成長為如今教授ARM系統、驅動等高級課程的實訓主管,得到了很大的成長。 目前我的工作分為三部分,第一就是中心的日常授課,向同學們講解嵌入式應用層、底層知識;第二個是華清遠見項目的研發;第三部分則是外部實訓,通過與各大高校的合作,向大學生們展示企業資深工程師真正的工作流程和狀態,讓他們認識到學校和企業在環境、技能要求等方面的本質區別,并在為期幾天的實訓課上,讓他們得到一定程度的提升。 其實在上第一堂課的時候,因為沒有任何授課經驗,我真的非常緊張。但隨著時間一天天過去、經驗一點點地積累,現在我不僅得到同學們的認可,甚至還被戲稱為“神一樣級別的人”。當然其實我自己心里十分清楚,在成為真正的嵌入式大神前,我還有很長的路要走;而且我也相信,在我的努力下,將有更多同學從華清走上嵌入式大神這條路!

        名師零距離

        不再是簡短死板的閱歷簡介,這一次,帶你認識真正有血有肉的明星講師

        華清遠見武漢校區實訓主管

        顥哥

        培訓經驗:6年

        研發經驗:5年

        培養學員人數共計900+人

        曾任某視頻監控公司高級工程師

        華清遠見嵌入式專業級講師

        技術過硬 幽默 知識淵博 耐心
        他擁有強大的技術專長

        精通Unix、Linux下C/C++、匯編等主流編譯語言擅長Linux應用層開發對Linux下的多進程、網絡編程有獨特見解熟悉ARM體系結構體

        他選擇分享
        他也有豐富的實戰閱歷

        豐富的嵌入式授課及研發經驗曾從事?档劝卜辣O控產品研發曾參與研發智能家居等項目為某新型IPC設備提供嵌入式解決方案

        他選擇傳授

        他們眼中的明星講師

        走入同事與學生們的眼里,看看他們心中或許不太一樣的名師形象
        • 學生眼里的良師益友
        • 同事眼中的德才兼備
        • 王同學

          嵌入式
          優秀
          學員

          學員感受

          陳老師的教學結構非常清晰詳細,知識點很容易理解,內容不枯燥,上課也特別幽默,會和我們開一些小玩笑,讓課堂氛圍更活躍;他非常有親和力,每次看到他的肥肥臉心情就會一下子變好很多~

          殷同學

          嵌入式
          優秀
          學員

          同事評價

          陳老師特別負責細心,不僅在課堂上講解知識點特別認真,在課后也會利用休息時間給我們補習,向我們分享他的資料和筆記,推薦很多參考書給我們。他就像一個隨和的大哥哥,和我們打成一片。
        • 程老師

          嵌入式講師
          敬愛
          同事

          同事評價

          陳老師的教學功力很深厚,從C基礎可以一直講到底層的系統移植。我們中午在辦公室休息時,只要有學生來問問題,哪怕是犧牲整個午休時間,他也一定是來者不拒,盡全力幫助他們的。

          陳老師

          實訓講師
          敬愛
          同事

          同事評價

          陳老師的專業能力特別強,課堂很幽默,能調動學生的學習興趣,不會產生隔閡。而且他很熱心,會主動幫教學組的其他老師解決很多問題,有時候如果因為項目或者有課耽誤了,第二天也會想辦法完成。

        什么樣的老師才是好老師

        這個問題沒有固定答案,但值得每一位老師去認真思考
        • 我認為要成為一名好老師,首先要讓同學們能夠學以致用。因為我的工作經常會和很多高校對接,所以我很清楚,目前大學學習的課程和知識點還局限在理論層次,但就業看重的是一個人的實操能力和他能不能順利完成項目,這是企業最關注。因此,好老師應該讓學生在學習過程中不斷動手實踐,加強訓練,才能提高學生的項目能力與經驗。

        • 其次,好老師應該給學生自信。咱們有很多同學來自普通本科或?,一開始面試時總會不自信,不僅認為學歷沒優勢,還是培訓出來的,比不上名校出身的競爭對手。但其實在華清的學習訓練已經彌補了他們的學歷短板,只是自己還沒有意識到。那么作為老師,就有義務讓他明白這一點。

        • 好老師還應該幫助學生規劃自己的未來。很多同學來華清之后也還是在學校那種亦步亦趨的學習狀態,沒有主動性,這其實非常不利于他的就業。所以我們在教學過程開始前就要關注臺下的每一位同學,幫助他們調整學習狀態,分析行業前景和動態,讓他們在我們的引導下,對未來有更明確的憧憬和目標。

        課堂上的陳老師,風采卓卓

        鋪墊了這么多,明星講師的課堂到底是什么樣的呢?現在就帶你感受名師課堂上的不同凡響!

        明星講師小百科

        什么樣的老師能稱為“明星講師”?
        他們是如何被評選出來的?
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